活动计划

活动计划锦集八篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编收集整理的活动计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

不断深化“双建设、双整治”工作，有效推进城乡协调发展，构建社会主义和谐社会，根据浙委办[XX]31号和义文明委[XX]1号、2号文件精神，制订市司法局与后宅街道村文明结对帮扶活动工作计划：

一、工作目标

通过文明结对帮扶，使村达到“六个有”的要求：有一个能够带领广大农民群众发展本村经济、建设本村文明的坚强领导班子；有一套不断加强思想道德建设、经常开展形势政策教育、长年开展农业实用技术培训的提高农民素质长效机制；有一个能基本满足村民求知需求的图书阅览室；有一个能基本适应农村文化生活需要的文体活动场所；有一支具备良好素质、一定文体技能和组织能力的文体骨干队伍；有一套管理有序、活动经常、经费保障的组织制度。

二、工作任务

一是帮助搞好村的支部建设，深化民主法治村建设，重点抓好村规民约和村重大问题决策制度建设；二是向村输入信息、技能，帮助村研究制订经济社会发展规划，发展现代农业，打开致富门路；三是每月到村一次以上，力争建好村民学校，采取举办报告会、座谈会等形式，进行形势政策、文明礼仪、健康生活、法律道德等方面的宣传教育，向村民传授现代文明生活方式；四是指导开展丰富多彩的群众性文体活动，壮大村文体骨干队伍，每年与村选择开展篮球比赛、爬山比赛、书法比赛、歌咏比赛等活动，活跃农村精神文化生活；五是每年向村提供一些生产生活方面的物品和一百册以上的书籍刊物；六是根据村的实际，每年为结对村办1—2件实事，其中包括联系有关部门做好村的健身路径建设，开展好村庄整理和穿衣戴帽工程，开展矛盾纠纷排查调处和违法青少年帮教，开展慰问党员贫困户活动，开展村文明户评选活动等；七是通过多种途径帮村筹集资金和加强组织、制度建设，保障以上各项活动的正常开展。

活动目标:通过本次班会让学生知道安全的重要性，如何安全就要做到安静地走路、排队、就餐等，这也是文明礼仪教育的体现。

活动过程:

一、主持人发言：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以保护自己，安全第一的意识要树立。今天我们就开展“安全第一”的主题班队。

二、活生生的例子。

1．我们经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；

翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……瞧，这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

2.交通安全，我们可得随时注意。

3.活动完全：不攀爬围栏、不随意踢打别人、不在教室奔跑、翻单杠、荡秋千等。

三、注意安全陷阱。

1．不玩火、不涉水、不动易燃物品。节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；点炮引，要用香，别用火柴打火机；

哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

有的城市已严禁，我们带头来执行；来执行！

2．安全知识宣传。

火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）

发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）

万一身上着火了，该怎么办（就地打滚或用厚重衣物覆盖，压灭火苗）

跳高跳远时，在什么地方跳安全（沙坑里）

3．防止诈骗。

4．饮食安全，不吃无证食品，不买有传染病的人的食品……

四、班主任总结：

学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

一、指导思想

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类走向光辉灿烂未来的基石；读书是重要的学习方式，是应该大力弘扬的优秀传统。“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史；一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。一个学习型的民族，才是一个不老的民族；一个爱读书的传人，方能将龙的血脉相承！”我校本学期真正加入新教育实验的行列，我们在充分考虑行动的可行性的基础上，推出“营造书香校园”活动计划。大力加强“书香班级”、“书香年级”及“书香家庭”建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生个性和谐发展积淀深厚的文化内涵。

二、活动原则

1、发展性

把人类历史上最有价值、最能感动人的著作推荐给学生和老师，以《新世纪教育文库〃教师阅读推荐书目100种》和《新世纪教育文库〃小学生阅读推荐书目100种》为主，让教师通过阅读丰富精神世界，提升专业水平；让学生通过阅读培养良好的学习习惯，打下一生的精神底子。

2、适应性

教师的阅读以自主阅读为主；学生的阅读以推荐、指导为主。给学生推荐阅读作品要注意学生的年龄特点，学生对作品的接受需要、接受

兴趣等都处在动态发展中，教师应密切关注，使学生长久地保持旺盛的阅读兴趣。逐步推进师生将读书化为自主学习、自主提高的学习行为。

3、整体性

在考虑学生不同层次的阅读需要的同时，兼顾阅读自身的连续性和系统性。将阅读融进各学科的教学之中，全员参与营造书香校园活动。

三、工作策略

1、制订活动计划：即“创书香年级”、“创书香班级”及“创书香家庭”计划，教师个人读书计划、学生个人读书计划。

2、注重环境布置，大力营造读书氛围。

学校的文化长廊、走廊里的挂牌、教室的布置等都要有浓浓的文化气息，能初步激起学生读书的愿望。

① 各班主任利用晨会、班会等时间对班级学生进行读书活动教育。

中队黑板上方布置醒目的宣传标语。

② 抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责

借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。

③学校进一步完善图书室，增加藏书量，并坚持每天定时开放，常年订阅少儿期刊、报纸，让学生随时可读到时代气息特浓的图书；各中队成立一支“书香流动站”。设立站长一名，副站长一名，导航员三名。定期定时（每周五午间半小时）在同一年级内流动开展推荐“好

诗一首、警言一句、名著一篇的“三个一”活动。鼓励学生在蓝天下、树丛中诵读经典小说、童话 ……此处隐藏3965个字……作息习惯，早睡在起，按时午睡。

(5)知道保持玩具得整洁，会整理玩具。

2.形成初步的健康、营养饮食习惯

(1)情绪愉快、会独立进餐，不挑食。

(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会辨别。

(3)按时进餐，保持清洁。进餐习惯好

(4)关心周围环境得卫生。

3.了解身体生长的知识，懂得保护自己的身体

(1)五官得保护及功能的了解。

(2)换牙、保护牙齿知识的基本掌握。

(3)用眼的卫生

(4)探索生命现象的兴趣。

4.了解日常生活中安全知识技能，知道自救及应付意外事故的常识。

(1)了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常识与规则的了解及遵守。

(3)有关安全标志的认识，交通规则的遵守，自我保护意识的初步形成

5.具有良好的情绪，健康心理

(1)能够与同伴共同生活友好相处。

(2)情绪愉快，知道快乐有益于健康。

(3)不怕困难，愿意克服困难。

6.养成初步的体育锻炼意识

(1)积极参加体育活动的兴趣。

(2)练习身体活动的知识与技能。

(3)身体素质的练习。

(4)基本体操何队列队形的练习。

(二)、具体每月安排(如下表格)

时间 内容 目标

九月份 1、 晨间谈话： 我会主动喝水 保护五官

2、 9月20日爱牙日教育活动――换牙庆祝会

3、 芝麻开门 1、 让幼儿知道换牙的常识要保护好自己的新牙。

2、 幼儿懂得多饮水对身体的益处。

3、 初步了解黑色食品及其营养价值，愿意吃各种黑色食品。

十月份 1、 晨间谈话 ：节约粮食、

不挑食的教育 我不怕困难

2、 口腔保健、服蛔虫药

3、 10月30日世界保健日主题活动

4、 泡泡、漂漂、晾起来 1、 幼儿知道节约粮食不剩饭菜与挑食。

2、 知道口腔保健与服蛔虫药的好处

3、 懂得要经常的锻炼身体，养成好的生活习惯有助于身体健康

4、 练习洗手帕、袜子等小物品能经常保持清洁，养成良好的卫生习惯

十一月份 1、 晨间谈话：快乐的我 我知道的安全标志

2、 幼儿自我服务能力比赛

3、 “119”消防安全活动日教育――-着火怎么办

4、 不独自去河边 1、知道保持愉快的情绪;认识常见的安全标志。

2、培养幼儿的自我服务能力。

5、 知道火灾的自救的方法。

6、 知道不能一个人去水边玩。

十二月份 1、 晨间谈话： 我会保护自己

我会整理自己的物品

2、 少林效弟子

3、 新年主题活动――绿色祝福你、我、他

4、 葵花子旅行记 1、 幼儿会自己独立的整理物品。

2、 学习武术，锻炼身体好。

3、 废物利用，懂得药爱护自己生活的环境。

4、 初步了解消化器官的功能，能用肢体动作表现食物消化的过程，体验奇妙的乐趣。

一月份 1、 晨间谈话： 我们爱锻炼

2、 胖胖和瘦瘦

3、 旅游路上 1、 以积极的心态对身体的胖瘦，逐渐养成良好的饮食习惯。

2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他场合应注意的安全问题。

(三)体育活动具体内容如下表：

时间 内 容 目 标

九月份 火车钻山洞 1.借助多种辅助材料探索构建山洞的方法，发展创造力。

2.练习堆、拍、掏空等多种技能，发展动作的协调性。

奇妙的小路 1.在各种材料铺成的小路上练习赤脚行走，提高脚底触觉的敏感性。

2.赤脚在健康步道上用不同的方法锻炼，按摩脚部穴位，锻炼身体。

3.做到不怕困难，坚持到底。

十月份 割草机 1. 增强手臂力量与持久性。

2、发展合作游戏的能力。

运送小树苗 1. 练习走、跑的动作。

2.体验与同伴合作进行竞赛游戏的乐趣。

运粮忙 1. 练习负重走过障碍物，动作轻松而敏捷。

2.肯动脑筋，想方设法多运、快云粮食。

十一月份 抢收抢种 1.练习手中拿物，做跑、跨、跳、平衡的动作，训练动作的讯速、稳健、协调。

2. 模仿农民伯伯的劳动，专心、认真按规则做事.

海狮玩球 1.发展身体的控制和平衡能力，感受体育游戏的快乐。

小兔采蘑菇 1.练习攀、爬、跳、钻、平衡、跑等动作技能，发展动作的灵敏性及协调性。

2.对攀岩活动感兴趣，培养毅力和克服困难的能力。

勇敢的小战士 1.感受参加体育锻炼的乐趣。发展走、跑、钻、爬等基本动作。

2.根据要求合作完成布置场景的任务。

十二月份 快乐的小丑 1. 练习一纸多玩的各种基本动作。

2. 练习20米快跑的技能。

学习与同伴协作，感受合作的快乐。

过河 1. 发展身体的柔韧性。

尝试解决困难。

炸碉堡 1.练习匍匐爬，发展促进动作的协调性。

2.锻炼机智、勇敢及克服困难的能力。

贴烧饼 1.练习快跑和躲闪跑，提高身体的灵敏度和协调性。

2.体验运动带来的乐趣

一月份 打雪仗 1.学习团雪，发展投掷能力与躲闪能力。

2.提高抗寒能力，培养不怕冷的勇气。

3.感受玩雪的快乐。

迷你高尔夫 1.练习击球动作，发展手眼协调能力与控制能力。

2.初步了解高尔夫球的玩法，感受玩高尔夫球的快乐。

白猫警士 1. 练习四肢协调地钻爬。

2. 锻炼负重走、跑的能力。

3、感受游戏带来的快乐。

一、活动时间：20xx年9月28日上午9：00---11：00活动班级：大班

二、活动人员：二个大班的教师及全体幼儿幼儿、保健医生

三、活动内容：郊游《找秋天》

四、活动目的：

1、培养幼儿亲近大自然，感受大自然的美丽。

2、带幼儿到户外寻找秋天并感知秋天的特征。

3、发展幼儿的观察力、想象力及审美能力。

五、活动过程：

1、唱《郊游》的歌曲一起坐车去大运河郊游。

2、引导幼儿观察秋天。

3、组织幼儿在草地上进行游戏，感受大自然的美丽。

4、幼儿讨论秋天的特征，教师小结。

5、自由活动寻找秋天。

六、安全返回幼儿园。

七、活动小结